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              因材施教 做好孩子的首任老師

               

              作者: 來源: 錄入者:admin 發布時間:2022年03月18日

              巴金曾說過:“孩子成功教育從好習慣培養開始?!币环N良好的家庭教育,能有助于孩子健康心理和健全人格的形成,家庭是孩子人生的第一所學校,父母卻是孩子終生的老師,家庭教育的影響力至關重要。兒子今年三歲半了,他的成長教育成為我們家最大的家庭作業,作為父母,誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,那么怎樣教育好孩子?我認為家長不僅要有良好的育兒心態,更要講究育兒的方法。

              一、了解子,健康成長

              常聽家長說,我的孩子睜開眼睛就沒有閑著的時候,他的哥哥怎么不是這樣子呢?別看是同一個父母生出來的孩子,但也有可能兩個孩子是完全不同的性格。孩子在很小的時候,就已經形成了他們的性格,可能是內向,也可能是外向。性格可以決定命運,從孩子很小的時候,性格就在身上發揮著作用,而且自始至終貫穿著整個生命,決定著他們的思維方式和行為模式,所以不同的孩子家長就要采用不同的教育方式。

              我女兒小時候非常乖巧聽話、做事認真,但是兒子從小脾氣就非常急躁,遇事只要不如意,就用“哭鬧”來示威。對于他的這種表現,我向來不為所動,任他無休止的哭鬧,等他慢慢平復下來自己的情緒的時候,我才會和他一起合作,讓他動手去滿足自己的愿望。有時候,我還會故意會給他拖延時間,讓他學會耐心等待。這樣,他的急躁脾氣慢慢地得到了很大改善。孩子的3--6歲被稱為“潮濕的水泥期”,意思就是這個年齡階段的孩子,性格就像潮濕的水泥,具有很強的可塑性,等過了這個時期,水泥慢慢凝固,孩子的性格也就穩固下來了,再想改變就很難了。所以,父母教育自己的孩子,就要先要了解孩子的性格,這樣才能幫助他們健康成長。

              二、獨立自主,全面發展

              3-4歲是培養孩子獨立自主的關鍵期,在這一時期用正確的方法引導孩子自己的事情自己做,伴隨而來的是自信與成就感。孩子有了自信,學習愿望就會較強,效果也會更好。同時,還能從小培養起孩子對自己負責的態度和獨立處理問題的能力,并盡快適應幼兒園生活。例如,吃飯、穿衣、洗臉、整理玩具,實際上這些都是孩子探索世界的一部分,讓孩子動手做這些事,能增進肌肉發展和動作協調,也能提高孩子問題解決的能力。

              幼兒時期,我從不刻意的教兒子學習各種知識,總是陪著他一起玩游戲講故事,不經意間我發現孩子對數字很感興趣。于是,我就和他一起玩各種各樣的游戲,培養他對數學的興趣。比如讓他自己撥電話號碼給我打電話,點擊計數器上數字語音報數,引導他在生活中認識數字;和他一起玩投球游戲,比一比看誰投的球最多,增強他學習數學的興趣;讓他動手剪出各種各樣、不同顏色不同形狀的卡片,認識顏色,識記圖形。生活中的數字無處不在,不管是一堆瓜子還是幾袋餅干,或是去超市購物,生活中的一切都是他學習的教具,他也樂此不疲地玩在其中。

              三、善用鼓勵,做好榜樣

              家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的首任老師。父母如果想要給孩子更好的教育,首先要發揮自己的“榜樣力量”,把自己打造成為一個優秀的人,以身作則、言傳身教,給孩子灌輸良好的教育。讓孩子在長期的相處之中,耳濡目染之下,成為一個和父母一樣優秀的人。有一段時間家里人看電視看的多點,兒子也跟著看電視看多了,后來覺得不能再這樣,所以現在家里人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣他也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,但是習慣是慢慢培養的,一點一滴累積起來就會好的。好習慣的養成并不難,只是太多的父母存在沒耐心,急功近利,缺乏堅持。

              父母要想培養出色的孩子,表揚鼓勵肯定是少不了的,當孩子做了一件好事或是突破了自我的極限時,作為父母,應該及時對孩子給予表揚,肯定孩子的行為和成果,這樣才能讓孩子充滿積極性。孩子在家長積極的鼓勵環境中,對孩子的自信心增長也有一定的幫助,因此,父母一定不要吝嗇你對孩子真誠的贊賞。

              以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心協力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。

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